Décodage du communiqué de Daech : tout texte présente ou produit un « signifié » plus large que le « signifiant » et peut dès lors se prêter à une analyse. Ce travail de décodage et d’interprétation est susceptible d’apporter un éclairage complémentaire, voire différent, du texte explicite.
Apprendre dehors. Enjeux des pratiques éducatives ancrées dans le milieu – Étude 2020
L’intérêt pour l’école du dehors s’est accentué au cours de cette année 2020. Au-delà d’une...