Aujourd’hui, de nombreux parents investissent énormément la relation éducative avec leurs enfants et se sentent responsables de leur devenir. Mais ils sont aussi souvent désignés comme tels. La construction du discours de la responsabilité parentale semble intimement liée à l’évolution de l’institution familiale dans le contexte néolibéral. Mais comment ce courant envisage-t-il la famille ? Quels enjeux se cachent derrière ces discours ?
Imaginer une autre école pour « l’après-corona » !
La crise du coronavirus, avec ses mesures de (dé)confinement, questionne de plein fouet le fonctionnement...
