Il apparaît clairement que le contexte dans lequel le repas en crèche est pris, avec ses règles, ses habitudes et ses libertés, influe fortement sur la façon dont les enfants vivent cet instant. Concrètement, il s’agit de faire une analyse de la pratique du self- service et du développement de l’autonomie des enfants.
L’école du dehors : une pratique en essor et en voie de reconnaissance
Mener un projet d’école du dehors en plein cœur de Bruxelles avec trois classes de...