par Christine Acheroy | Oct 30, 2020 | Rendez-vous
Intervenante : Caroline Leterme Formatrice et chargée de projets au CERE asbl Le milieu scolaire focalise généralement sur deux types d’intelligence : verbale (linguistique) et logique (mathématique). C’est ainsi que certains enfants se voient valorisé·es, et en...
par Christine Acheroy | Juil 7, 2010 | Analyses, Publications
L’accueil du jeune enfant, comment est-il financé aujourd’hui en Communauté française ? Cette matière n’échappe pas à la complexité institutionnelle de notre pays. En effet, même si elle relève d’une compétence communautaire, tous les niveaux de pouvoir y...
par Christine Acheroy | Sep 6, 2022 | Ressources
Stéréotypes, préjugés, discriminations Au printemps 2022, le CERE, en collaboration avec des enseignants, a accompagné une classe de jeunes de l’Athénée Charles Janssens (3eTQ) à Bruxelles dans un projet sur la thématique des droits humains. Ceux-ci ont été abordés...
par Christine Acheroy | Oct 10, 2013 | Analyses, Publications
En Belgique, la médiation familiale a été la première forme de médiation civile reconnue dans le cadre légal grâce à la loi du 19 février 2001. En 2005, la médiation a été intégrée dans notre système judiciaire qui a créé un titre général en fin du Code judiciaire,...
par Christine Acheroy | Avr 27, 2021 | Rendez-vous, Ressources
Que révèle la crise à propos de l’importance accordée à la parole et à la participation des jeunes dans leur scolarité, leur quotidien, leur quartier… ? Dans les mesures et dispositifs actuels qui les touchent, les jeunes sont-ils réellement consultés ? Leur...
