par Christine Acheroy | Déc 10, 2018 | Rendez-vous
Les émotions font partie d’un processus d’apprentissage qui se construit dès la naissance. Comment comprendre cet apprentissage pour mieux accompagner l’enfant ? Quel rôle jouent les émotions dans les relations et comment aider les enfants, par un travail sur les...
par Christine Acheroy | Jan 10, 2008 | Analyses, Publications
Le 17 juin 2008, le CERE a été auditionné en Commission des Affaires sociales du Parlement francophone bruxellois à propos de la proposition de résolution relative à l’accueil de la petite enfance déposée par Mesdames Caroline Persoons, Nathalie Gilson, Isabelle...
par Christine Acheroy | Jan 2, 2019 | Ressources
« Les éducateurs sont-ils oubliés du Pacte d’excellence ? En quoi ce métier participe-t-il au bien-être des jeunes à l’école ? » BRUXELLES, le 5 février 2019 – Le Centre d’Expertise et de Ressources pour l’Enfance (CERE) vient de publier son étude annuelle: Educateur....
par Christine Acheroy | Mar 16, 2018 | Ressources
Ecoles plurielles, cultures multiples : construire ensemble d’autres regards. Ce projet a été mis en oeuvre durant l’année scolaire 2017/2018, réunissant des élèves de deuxième secondaire de l’Institut Notre-Dame à Anderlecht et de Singelijn Second’Air à Schaerbeek....
par Christine Acheroy | Jan 5, 2009 | Analyses, Publications
Le contrat de gestion de l’ONE 2008-2012, en son article 109, prévoit de réglementer les modalités de reconnaissance et de subventionnement de « l’accueil type halte-garderie ». Dans le prolongement de l’étude réalisée par le CERE en 2007 sur l’accueil atypique en...