L’intervenant-clown : un travail d’adaptation en milieu hospitalier

par Christine Acheroy | Oct 10, 2012 | Analyses, Publications

Par sa particularité artistique, le clown intervenant développe un réel espace d’intervention utile et complémentaire au sein de l’hôpital, comme nous allons l’analyser. L’intervention sociale des clowns est une pratique artistique ajustée à un contexte social et...

La violence entre frères et sœurs

par Christine Acheroy | Mar 30, 2021 | Ressources

« Je me souviens d’un garçon, malmené par ses deux jeunes sœurs. La première entraînait la deuxième, il y avait une coalition des deux filles contre leur aîné. C’était vraiment de la maltraitance psychologique et il y avait aussi de la provocation : le frôler quand il...

L’éducation non-genrée. Fille – garçon : même éducation !

par Christine Acheroy | Juin 29, 2020 | Ressources

Cette émission de Radio Panik (Du pied gauche) du 17 juin 2020 traite de l’éducation non sexiste au quotidien. Avec Annick Faniel (CERE asbl) et Dominique Dognie (Bibliothèque de Saint-Josse). À (ré)écouter ! [podcast], disponible à l’adresse :...

Services d’accueil de la petite enfance et pauvreté infantile

par Christine Acheroy | Déc 12, 2012 | Analyses, Publications

Les services d’accueil de la petite enfance ont une importance considérable pour leur rôle de premier plan dans la promotion d’une société égalitaire et cohésive. Ces offres de services se présentent comme étant conçues pour répondre aux besoins de l’ensemble de la...

Signification et enjeux des pratiques adolescentes sur les réseaux sociaux : vers un nouveau lieu d’action éducative?

par Christine Acheroy | Jan 9, 2017 | Analyses, Publications

Les adolescents passent beaucoup de temps sur les réseaux sociaux. Mais que signifient les réseaux sociaux pour eux ? Participent-ils de leur développement ? Comment agir, en tant qu’adulte, face aux pratiques numériques des adolescents ?