Le jeune enfant dans la civilisation numérique. Étude 2024
Vous pouvez lire le début de notre étude en téléchargeant le PDF ci-dessus. Pour la...
Votre sélection : technologies numériques
Colloque « La bien-traitance, un kaléidoscope à expérimenter »
La Coordination ATL de Charleroi, l’Instance Bassin EFE Hainaut-Sud Enfance, et l’ONE – Comité Subrégional...
Les animations DigiDéfi 0.6
Le CERE asbl a conçu un outil d’animation sous forme d’un jeu de plateau coopératif,...
Radio guinguette : « Émile, lâche cet écran ! »
𝙍𝙖𝙙𝙞𝙤 𝙂𝙪𝙞𝙣𝙜𝙪𝙚𝙩𝙩𝙚 ☺︎ 𝙍𝙖𝙙𝙞𝙤 𝙏𝙧𝙞𝙣𝙦𝙪𝙚𝙩𝙩𝙚 Bruxelles Laïque installe son studio radio itinérant aux Guinguettes Fabiola....
Bébé cherche lien dans monde connecté
Pas d’écrans de 0 à 3 ans. Au-delà de cette injonction « hors sol », il nous...
Les impacts des smartphones sur les enfants inquiètent : « des retards de langage, du retrait affectif… »
Jeudi 13 juin 2024, Caroline Leterme, du CERE asbl, participait à l’émission le 12+30 de...
Les écrans et le développement de l’enfant de 0 à 6 ans
Les écrans sont désormais omniprésents dans nos vies et les enfants baignent dans cet environnement...
Quelle place pour les numériques dans la petite enfance ? Journées de formation et de réflexion
Dans un environnement numérique omniprésent et de plus en plus incontournable, quelle place donner aux...
DigiDéfi 0.6
Un jeu de plateau coopératif à destination (de groupes) d’adultes pour questionner la place des écrans et...
La « parentalité numérique » : apparition et construction d’un nouveau concept
La « parentalité numérique » est un concept récemment apparu, et dont l’utilisation est exponentielle. D’où cela...
Réseaux sociaux : l’enfer du décor
Il est indéniable que les réseaux sociaux tiennent une place importante dans la vie des...
En quoi la pédagogie Freinet peut-elle aider à penser la place des numériques à l’école ?
Une recherche menée par le CERE asbl au printemps 2023 auprès d’écoles et enseignant·es Freinet...
La question des numériques dans l’enseignement Freinet
Le samedi 7 octobre 2023 en matinée, le CERE asbl proposait en collaboration avec le...
Les outils numériques peuvent apporter une plus-value dès la quatrième primaire
Caroline Leterme et Annick Faniel Propos recueillis par Emmeline Van den Bosch Journal La libre...
Écrans et construction de la fonction parentale
Le 23 mars 2023, le CERE participait au colloque organisé par la commune de Saint-Josse...
La question des numériques dans l’enseignement Freinet. Recherche dans l’enseignement primaire en Fédération Wallonie-Bruxelles
Cette publication est le fruit d’une recherche menée au sein des écoles primaires de pédagogie...
Être ado à l’heure de Smartschool
Les logiciels de vie scolaire, tels que Smartschool (leader du marché en Belgique), bouleversent le...
L’impact de la surexposition aux écrans sur l’apprentissage du langage
Depuis qu’ils sont devenus nomades, les écrans sont présents dans le quotidien de la grande...
Déclic. Le débat : y a-t-il trop de numérique à l’école?
Le 19 avril 2022, Annick Faniel représentait le CERE à l’émission Déclic sur le numérique...
LE 12+30 : le numérique à l’école
Le 18 février 2022, le CERE était invité au 12+30 de BX1 pour parler du...
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