Les écrans sont désormais omniprésents dans nos vies et les enfants baignent dans cet environnement numérique dès leur naissance. Les adultes en charge des tout-petits (0-3 ans) et jeunes enfants (3-6 ans) se retrouvent confronté·es à des questions et situations inédites liées à l’utilisation croissante des écrans dans les différents lieux de vie des enfants dès leur plus jeune âge.
Tant les professionnel·es que les parents peuvent se sentir démuni·es face aux injonctions paradoxales véhiculées par la société. D’une part, la pression est forte pour offrir des équipements numériques aux enfants dès le plus jeune âge. D’autre part, les campagnes de prévention, ciblant principalement les parents, insistent sur les risques liés à la surexposition aux écrans.
S’ensuit une grande perte de repères des acteur·rices éducatif·ves. Comment soutenir le développement de l’enfant dans cet environnement numérique ? Quels sont les impacts de l’exposition (directe ou indirecte) précoce aux écrans ? Comment accompagner et sensibiliser les parents sur ces questions ? Quelle réflexion porter sur nos pratiques professionnelles ?
Objectifs de la formation :
- sensibiliser aux impacts des numériques sur le développement de l’enfant (0-6 ans) ;
- débusquer les fausses croyances liées aux numériques à l’aide d’informations scientifiques claires et précises ;
- prendre conscience de ses propres usages numériques devant les enfants ;
- échanger sur ses réalités et expériences de terrain ;
- questionner la responsabilité partagée concernant l’exposition des enfants aux écrans ;
- dégager des pistes pour communiquer avec les parents à ce sujet ;
- travailler sa posture et améliorer ses pratiques professionnelles.
En bonus :
À l’issue de cette formation, les participant·es seront en mesure d’animer eux·elles-mêmes une séance de sensibilisation avec le jeu DigiDéfi 0.6, à destination par exemple de parents ou grands-parents, de leurs équipes de travail, d’autres collègues ou partenaires…
« Je repars de la formation avec plein d’anecdotes en tête qui nourrissent mes points de vue. Très bien d’avoir pu aborder autant de situations sur un seul sujet bien complexe. »
« Top !! Formation vivante et dynamique ; ambiance décontractée et formatrice bienveillante. Cette journée suscite une réflexion poussée sur le sujet. »
« Formation très riche. J’ai apprécié le partage d’informations scientifiques sur l’exposition aux écrans. »
Les personnes qui le souhaitent pourront acquérir un exemplaire du jeu DigiDéfi 0.6 auprès du CERE asbl. Il est également disponible en prêt dans tous les CLPS, Centres locaux de promotion de la santé.
Ce que les CLPS, Centres locaux de promotion de la santé, en disent :
« Super formation et super outil ! Pertinent, pas jugeant ni stigmatisant, et bon équilibre entre ludique et pédagogique. Facile à comprendre et à prendre en main. »
« Les échanges suscités par le jeu sont bienveillants et constructifs. La suite de la journée permet de réfléchir à des pistes de travail pour aller plus loin. »
« Jeu top, échanges +++, les différents types de cartes ont été bien réfléchis ! »
« Formation bien donnée, je me sens bien outillée pour pouvoir à mon tour conseiller et expliquer le jeu DigiDéfi 0.6. »
Méthodologie :
La journée est dynamique et participative, basée sur l’outil pédagogique DigiDéfi 0.6 développé par le CERE. En jouant, nous aborderons diverses situations liées à l’utilisation des écrans par les enfants de 0 à 6 ans ou dans leur environnement direct.
La formation encourage les débats échanges entre participant·es, notamment sur base de situations qu’ils·elles rencontrent dans leur contexte professionnel. Elle permet aussi de s’interroger collectivement sur la posture et les pratiques à adopter afin d’éviter ou limiter les impacts de l’exposition aux écrans sur le développement des tout-petits et jeunes enfants.
Public :
Cette formation s’adresse aux professionnel·les de la santé, de la famille et de la petite enfance, aux puériculteur·rices et accueillant·es, aux enseignant·es en école maternelle et début du primaire, aux professionnel·les de l’accueil extra-scolaire ainsi qu’à tout·e adulte éducateur·rice en lien avec des familles et des enfants.
Cette formation se prête idéalement à une journée de réflexion pédagogique pour les équipes travaillant avec des enfants de 0 à 6 ans et/ou des (futur·es) parents et familles. N’hésitez pas à nous contacter !
Calendrier des prochaines formations :
Jeudi 19 septembre 2024, 9h30 à 16h30 – Bruxelles (CERE asbl, rue de la Poste 105, 1030 Bruxelles) – COMPLET –
Mardi 5 novembre 2024, 9h30 à 16h30 – Bruxelles (CERE asbl, rue de la Poste 105, 1030 Bruxelles)
Mardi 19 novembre 2024, 9h30 à 16h30 – Liège (dans les locaux de l’ONE, Place Delcour 16, 4020 Liège)
Mardi 4 février 2025, 9h30 à 16h30 – Bruxelles (CERE asbl, rue de la Poste 105, 1030 Bruxelles)
Attention : cette formation est limitée à 12 personnes maximum. Ne tardez pas à vous inscrire ! Votre place sera définitivement réservée une fois le payement reçu.
Tarifs :
Journée de formation au tarif normal (secteur marchand, indépendant·es) : 90 euros
Journée de formation au tarif réduit (secteur non-marchand) : 75 euros
Vous avez la possibilité d’acquérir le jeu DigiDéfi 0.6 en le réservant en même temps que la formation. Les boites sont également disponibles à la vente le jour de la formation.
Jeu DigiDéfi 0.6 : 75 euros (montant à payer en plus de la formation)
Annulation :
Si le CERE se voit contraint d’annuler une formation, le montant de l’inscription sera intégralement remboursé.
Les annulations de votre part ne sont pas remboursables, sauf motif exceptionnel faisant l’objet d’une attestation (maladie, accident, décès). Dans ce cas l’inscription sera remboursée moyennant 9€ de frais administratifs. Dans tous les cas, prévenez-nous dès que possible en cas d’annulation, car si une liste d’attente existe, nous pourrons peut-être vous remplacer et reporter votre inscription.
