par Christine Acheroy | Mar 3, 2021 | Analyses, Publications
Faut-il encourager les jeunes à désobéir ? Désobéir à quoi, et au nom de quoi ? Qui sont ces jeunes qui s’engagent dans la désobéissance civile, et pourquoi le font-ils·elles ? Ces quelques questions forment le point de départ de notre analyse, en cette période où de...
par Christine Acheroy | Déc 30, 2020 | Publications
Les cahiers CERE 2020 sont une compilation de nos analyses de cette année. Ils offrent un accès facile pour la lecture et l’impression...
par Christine Acheroy | Déc 12, 2020 | Analyses, Publications
Nous aborderons les procédures facilitant les transitions administratives pour les personnes transgenres. Nous questionnerons la pratique d’assignation de sexe à la naissance de l’enfant en regard du procédé d’autodétermination au vu de l’intérêt supérieur de...
par Christine Acheroy | Déc 12, 2020 | Etudes, Publications
L’intérêt pour l’école du dehors s’est accentué au cours de cette année 2020. Au-delà d’une réponse ponctuelle aux préoccupations sanitaires, il s’agit d’une vision éducative à part entière. Une pratique régulière et réflexive du dehors peut enclencher une dynamique...
par Christine Acheroy | Nov 27, 2020 | Analyses, Publications
Nous apporterons une définition propre aux termes de sexe, de genre et d’orientation sexuelle afin de permettre une meilleure compréhension de ce que peuvent exprimer les jeunes lorsqu’il.elle.s effectuent un coming out ou nous interpellent quant à ces notions. Si,...
par Christine Acheroy | Sep 9, 2020 | Analyses, Publications
Aujourd’hui, de nombreux enfants ont des difficultés à lire et sont peu motivés par la lecture. Avoir envie de lire, c’est plus facile quand on a lu à deux dès le plus jeune âge, pour le plaisir. Ce qui est en jeu dans le « lire ensemble » avec des tout-petits ne se...