par Christine Acheroy | Mai 5, 2019 | Autres, Publications
Cette journée fait suite à la publication de l’étude “Educateur. Pour le bien-être des jeunes” publiée par le CERE en 2018. Dans le cadre des interviews menées pour cette étude, nous avions relevé le sentiment partagé par un grand nombre d’éducateurs et d’éducatrices...
par Christine Acheroy | Mai 5, 2019 | Analyses, Publications
Aujourd’hui, il est démontré, notamment à travers les recherches en neurosciences affectives et sociales, que l’état émotionnel du sujet interfère dans ses apprentissages. Qu’en est-il à l’école ? Quel est l’impact de ces découvertes sur la relation pédagogique ?...
par Christine Acheroy | Mar 3, 2019 | Analyses, Publications
Pour la présente analyse, nous avons souhaité sonder les enfants présents à la marche sur leur compréhension des enjeux, et mieux cerner les motivations des parents qui les y emmènent. Les réflexions qui suivent sont le fruit d’une mise en perspective de propos...
par Christine Acheroy | Fév 2, 2019 | Analyses, Publications
En Occident, le rapport au temps s’est modifié avec la révolution industrielle, selon une logique économique de rentabilité et de maximisation, induisant une accélération croissante des rythmes de vie. La révolution communicationnelle, plus récente, avec l’émergence...
par Christine Acheroy | Déc 30, 2018 | Publications
A travers les cahiers CERE 2018, nous vous offrons une compilation de nos analyses de l’année 2018 : un accès facile pour la lecture et...
par Christine Acheroy | Déc 12, 2018 | Analyses, Publications
Comment concilier maternité et épanouissement professionnel lorsqu’on est femme et immigrée ? A partir de rencontres avec un groupe de mères issues de l’immigration, nous proposons de relayer ici leurs réflexions sur les aspects positifs et les difficultés vécues en...
