par Christine Acheroy | Sep 9, 2020 | Analyses, Publications
Aujourd’hui, de nombreux enfants ont des difficultés à lire et sont peu motivés par la lecture. Avoir envie de lire, c’est plus facile quand on a lu à deux dès le plus jeune âge, pour le plaisir. Ce qui est en jeu dans le « lire ensemble » avec des tout-petits ne se...
par Christine Acheroy | Sep 9, 2020 | Analyses, Publications
Les enfants d’aujourd’hui grandissent dans un monde où tout dire, tout voir et tout savoir semble être devenu normal et souhaitable. Gardons-nous encore une place pour le secret dans nos vies ? Laissons-nous nos enfants avoir leurs secrets ? Quel sens peut cela...
par Christine Acheroy | Juin 6, 2020 | Analyses, Publications
Être parent aujourd’hui n’est pas facile ; c’est un processus nécessairement réflexif et singulier, parfois éprouvant. Parmi les ressources sur lesquelles les parents peuvent s’appuyer, certains espaces de rencontre présentent des spécificités qui les rendent...
par Christine Acheroy | Juin 6, 2020 | Analyses, Publications
Dans le langage pédagogique, le terme « sanction » a majoritairement supplanté celui de « punition ». Qu’est-ce que cela implique comme évolution(s) au niveau des pratiques et de la posture des enseignant.e.s ? Quelles sont les éléments pour qu’une sanction puisse...
par Christine Acheroy | Juin 6, 2020 | Analyses, Publications
Être parents, créer une famille sont des désirs partagés par une grande majorité des adultes et avoir des enfants est un sujet commun dans lequel chacun projette son imaginaire. Mais dans la réalité, ce n’est pas évident pour tous, au point que de gros...
par Christine Acheroy | Juin 6, 2020 | Analyses, Publications
Le placement du bébé en pouponnière pose encore de nombreuses questions, notamment celles qui touchent à la famille : comment intervenir, la séparation est-elle indispensable et comment faire famille malgré le placement. Ce sont des questions sensibles qui rendent le...