par Christine Acheroy | Août 22, 2023 | Analyses, Publications
Le « vivre-ensemble » et le « faire ensemble » sont devenus des expressions communes. Pourtant, leur émergence tout comme le souci de mettre en place des actions les promouvant, notamment dans les écoles, témoignent de la difficulté du collectif aujourd’hui et...
par Christine Acheroy | Août 6, 2023 | Analyses, Publications
Les Cahiers CERE 2023 sont une compilation des analyses de cette année. Ils offrent un accès facile pour la lecture et l’impression...
par Annick Faniel | Juin 29, 2023 | Analyses, Publications
Les personnes intersexes représentent une minorité sexuelle et sont souvent discriminées et stigmatisées en raison des différences de caractéristiques sexuelles qu’elles présentent. Ces discriminations se mettent à l’œuvre dès la petite enfance et peuvent avoir...
par Christine Acheroy | Déc 30, 2022 | Analyses, Publications
La résidence « Artistes Enfants Admis » a pour objectif de mettre la parentalité au cœur des discussions, de la valoriser comme une expérience à la fois intime et individuelle et à la fois collective. En ce sens, le projet permet de questionner la place de l’enfant et...
par Christine Acheroy | Déc 29, 2022 | Analyses, Publications
Les logiciels de vie scolaire, tels que Smartschool (leader du marché en Belgique), bouleversent le milieu scolaire et les relations au sein du triangle élève – professeur·s – parents (ou tuteurs). Bien plus que d’être la simple version moderne (numérique) de l’ancien...
par Christine Acheroy | Déc 19, 2022 | Analyses, Publications
Il n’est pas rare d’entendre un enfant réclamer la possibilité de jouer, à l’école, lors d’un stage, ou même à la maison… Tous enfants jouent, ils aiment jouer et ils en ont besoin. Mais qu’est-ce que cela représente...
