par Christine Acheroy | Août 8, 2018 | Analyses, Publications
Après avoir approché, dans notre analyse précédente, les cultures enfantines à partir des savoir-faire, nous abordons ici la question des savoir-être partagés des communautés enfantines. Comment les enfants nouent-ils des relations entre eux ? Quelles sont les normes...
par Christine Acheroy | Juil 7, 2018 | Analyses, Publications
Au départ du parrainage d’un enfant, il y a une demande : soit d’un parent, soit d’une institution. Le parrainage reste mal connu dans notre pays, notamment parce qu’il n’y bénéficie pas (encore) de reconnaissance officielle ni de subsides structurels. En quoi...
par Christine Acheroy | Juil 7, 2018 | Analyses, Publications
La « parentalité identitaire ». Au sein de cette analyse, il nous semble intéressant d’aborder ce concept, de le définir et de le contextualiser à travers ses origines et l’essor de ses...
par Christine Acheroy | Juin 6, 2018 | Analyses, Publications
Nous prenons position contre l’enfermement des enfants, à l’unisson avec les quelques 280 organisations qui appuient la campagne « on n’enferme pas un enfant. Point. ». Notre analyse se veut une synthèse des enjeux entourant le retour de l’enfermement des enfants avec...
par Christine Acheroy | Mai 5, 2018 | Analyses, Publications
Dans notre analyse précédente, nous mettions en évidence les processus d’apprentissage par lesquels les (tout)-petits apprennent à identifier, exprimer et réguler leurs émotions, et les manières dont cet apprentissage influe sur le rapport à l’émotion de l’enfant,...
par Christine Acheroy | Jan 4, 2018 | Analyses, Publications
Dès la naissance, les enfants sont confrontés à des ressentis émotionnels, les leurs et ceux de leurs proches. Mais comment parviennent-ils à en déchiffrer le sens ? Comment réagissent-ils face à ces ressentis...