L’éducation par les pairs se caractérise par le fait que l’information est transmise par une personne d’un niveau généralement égal à l’autre, appartenant au même groupe social, en particulier de par l’âge, le sexe, la classe sociale, et pouvant partager des centres d’intérêt, des loisirs ou des aspirations communes. Cette pratique favorise l’implication des jeunes, leur expression, et leur permet de construire avec des professionnels. Elle leur permet d’avoir plus de pouvoir d’action et de décision, plus d’influence sur leur environnement et leur vie.
Apprendre dehors. Enjeux des pratiques éducatives ancrées dans le milieu – Étude 2020
L’intérêt pour l’école du dehors s’est accentué au cours de cette année 2020. Au-delà d’une...