Publications - 0 - 3 ans
 
L’émotion : du ressenti au dire, un processus d’apprentissage

La naissance respectée au 21e siècle

De l’importance de la prise de risque dans l’éducation et le développement moteur de l’enfant

Penser l’espace des tout-petits : quel impact sur leur développement individuel et social ?

Bébés signeurs et langage signé bébé : la pratique en milieu d’accueil (II/II)

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L’émotion : du ressenti au dire, un processus d’apprentissage
2018 | 04
Dès la naissance, les enfants sont confrontés à des ressentis émotionnels, les leurs et ceux de leurs proches. Mais comment parviennent-ils à en déchiffrer le sens ? Comment réagissent-ils face à ces ressentis ? +  top
 

La naissance respectée au 21e siècle
2017 | 12
L’accouchement est un acte réputé physiologique : les sociétés humaines ont ainsi créé des gestes, des rites, des croyances à la venue d’un être humain et ont donné une signification à la naissance. À l’heure actuelle, comment alors définir la naissance respectée pour la femme et l’enfant ? +  top
 

De l’importance de la prise de risque dans l’éducation et le développement moteur de l’enfant
2017 | 06
Le risque fait partie intégrante de la vie. Comment participe-t-il au développement de l’enfant ? Quelle attitude adopter face au risque dans l’éducation du petit enfant ? Cette analyse propose un regard sur la question. +  top
 
> Penser l’espace des tout-petits : quel impact sur leur développement individuel et social ? - 2017
> Bébés signeurs et langage signé bébé : la pratique en milieu d’accueil (II/II) - 2016
> Bébés signeurs et langage signé bébé : la pratique en milieu d’accueil (I/II) - 2016
> Le langage et la communication chez le tout-petit - 2016
> Le raccourcissement du séjour en maternité et la culture du post-partum en Fédération Wallonie-Bruxelles - 2016
> Les parents à la crèche : comment leur faire une place ? - 2015
> Le « massage bébé » : un outil d’aide au développement du lien d’attachement parents-enfant - 2015
> Crèche dans les gares : réflexions sur le projet pilote de la crèche dans la gare des Guillemins « Les petits voyageurs » - 2015
> De la berceuse à la comptine : un apprentissage par la voix et le corps - 2015
> L’identité sexuée et la socialisation différenciée chez les tout-petits - 2015
> « Culture de l’allaitement » en Belgique : qu’en est-il ? (II / II) - 2015
> « Culture de l’allaitement » en Belgique : quelle(s) pratique(s) ? (I / II) - 2015

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