Serious game : zoom sur les pratiques européennes des jeux vidéo en classe. Qu’en est-il en Belgique ?

jeudi 29 décembre 2016
par  Shadi Farkhojasteh
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Les avis relatifs à la pratique des jeux vidéo sont souvent tranchés : les jeux sont considérés comme étant soit positifs soit négatifs pour le développement du jeune. Bien qu’il existe une littérature importante qui insiste sur les effets néfastes des jeux qui augmenteraient notamment les risques de violence et de délinquance chez les jeunes, notre volonté, à travers cet article, est de mettre en avant une autre alternative possible.

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Serious game : zoom sur les pratiques européennes
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