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L’émotion : du ressenti au dire, un processus d’apprentissage

La naissance respectée au 21e siècle

De l’importance de la prise de risque dans l’éducation et le développement moteur de l’enfant

Penser l’espace des tout-petits : quel impact sur leur développement individuel et social ?

Bébés signeurs et langage signé bébé : la pratique en milieu d’accueil (I/II)

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La diversité des familles et des besoins d’accueil 2
2011 | 12

Sans entrer dans un développement autour de la notion de besoin, nous pouvons affirmer que le besoin ne peut se définir par la seule expression d’une demande. Car cette dernière peut refléter la seule adaptation à une situation d’offre locale et s’éloigner ainsi du souhait profond des familles.



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